Один из важных принципов методологии в European Psychology School — атмосфера, комфортная для каждого студента. Чтобы сформировались новые когнитивные структуры, студенту необходимо находиться в комфортной и доверительной атмосфере.

При других условиях невозможно реализовать задачу, стоящую перед любым образовательным процессом, — получение новых знаний, умений и навыков.

Профессиональные преподаватели, новейшие технологии, хорошая библиотека, основательные лекции и практические занятия — ничего из перечисленного не способно компенсировать отсутствие доброжелательной и доверительной атмосферы в учебной группе. Человек не способен учиться во враждебном, эмоционально дискомфортном окружении.

Так как изучение психологии и практическая отработка навыков консультирования на Комплексной программе подготовки психологов. Ступень 1, кроме лекционных занятий и мастер-классов, предусматривает работу в группах, то значительное внимание уделяется созданию комфортной атмосферы в них.  

Безопасное пространство для обучения

Преподаватели прежде всего обращают особое внимание на качество взаимоотношений в группе и коммуникативную эффективность, которая является важной составляющей профессиональной деятельности будущих психологов.

Во время работы в группе студенты вырабатывают...

  • — Умение находить нужные формы общения.
  • — Саморегуляцию (сознательное управление поведением в различных ситуациях общения).
  • — Умение слушать и понимать, уважать другого, быть эмпатичным и искренним.
  • — Выбирать оптимальную стратегию и тактику общения для общей стратегии взаимодействия.
  • — Толерантность к неопределенности, понимание, что это процесс формирования новых нейронных связей.

Создание безопасного пространства — важное умение, которое приобретается благодаря групповому взаимодействию.

Пространство доверия: рекомендации для студентов

Безопасное пространство для обучения

Взаимодействуя в группе, студенты учатся создавать для себя безопасный мир, доверять и формировать психологический образ мышления.

С первых занятий преподаватели настраивают участников делиться всем, что беспокоит в процессе обучения. В частности, отслеживать свои чувства, а также говорить о дискомфортных ощущениях, связанных с другими студентами или преподавателем. Такие вопросы всегда необходимо обсуждать или выносить на интервизию, чтобы атмосфера в мини-группе была максимально расслабленной.

Негативные ощущения сами по себе не исчезают, а их следствием может быть нежелание посещать групповые занятия. Особенно если студент не проходит одновременно индивидуальную терапию, чтобы проработать возникающие чувства и эмоции.

Уважение и конфиденциальность

Во время практики в группах все участники получают индивидуальную терапию в роли клиента. Поскольку во время сессий нередко обсуждаются серьезные личные вопросы, важным правилом участия в мини-группе остается конфиденциальность. До обучения многие студенты не имеют опыта индивидуальной терапии и именно благодаря работе в группе открывают для себя этот мощный ресурс. 

Комплексная программа подготовки психологов. Ступень 1 — качественные онлайн-курсы по психологии, благодаря которым большинство студентов не только получают новые знания и навыки, но и начинают профессиональное развитие в психологии.

Юлия Галан, преподаватель European Psychology School

Использование или перепечатывание статей или любых частей текста с портала EPS HUB без письменного разрешения ООО «ЕВРОПЕЙСКАЯ ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ» запрещены.



← НА СТРАНИЦУ РУБРИКИ
Написать редактору
close
close