Як психологічний аналіз фільмів допомагає заглиблюватися у психологію та розвивати психоаналітичні навички? Що таке кіноаналіз та як заняття з нього проходять в European Psychology School?

Кіноаналіз — це своєрідне мистецтво занурення у глибини людської психіки, дослідження мотивів, почуттів та внутрішніх конфліктів. Він відкриває широке поле можливостей для досліджень та вивчення внутрішнього світу на прикладах героїв фільмів.

Як проходять заняття з кіноаналізу в EPS?

European Psychology School — сучасна школа психології, яка дає необхідні навички для роботи психолога лише за рік. Це психологічна освіта онлайн, доступна в будь-якому куточку світу. Поряд з основними заняттями в EPS пропонуються факультативи, які допомагають студентам знайти свій шлях у психології та розвинути творчий потенціал.

Кіноаналіз — ідеальний інструмент для всіх, хто любить фільми. Адже більшість із них правдиво розкривають характери героїв, їхні внутрішні конфлікти та трансформації. Це прекрасний матеріал для майбутніх психоаналітиків. 

 

Кіноаналіз як метод психотерапії

Важливі організаційні моменти:

  • Кіноаналіз — факультативні заняття, які доступні студентам з усіх потоків Комплексної програми підготовки психологів. Ступінь 1.
  • Студенти мають можливість працювати із записами попередніх занять, які розміщені у спеціальній папці на навчальній платформі.
  • Відвідування кіноаналізу не відображається у дипломі, оскільки це факультатив, який не є обов’язковим для опрацювання. Це один з інструментів для особистісного та професійного розвитку, який пропонує студентам школа.
  • Фільми, які аналізуються під час занять, заздалегідь вказані в розкладі. Кожна зустріч присвячується окремій кінострічці, яку потрібно переглянути до заняття.

Як підготуватися до занять з кіноаналізу, крім перегляду фільму?

Рекомендації для студентів

Після перегляду фільму поміркуйте над наступними питаннями:

  • — Яка головна проблема (травма) в героя фільму?
  • — Яка подія її сформувала?
  • — Як травма впливає на нього?
  • — Які фігури жертви/агресора вам вдалося побачити?
  • — Який шлях пройшов головний герой, намагаючись вийти із травми?
  • — За допомогою чого відбулися зміни?

На занятті кожен учасник отримує можливість поділитися своїми почуттями, гіпотезами та інтерпретаціями.

Кіноаналіз як метод психотерапії

Метод кіноаналізу

Занурення у психологію через кіно — прекрасна можливість навчитися фіксувати й висловлювати почуття, аналізувати, робити гіпотези, виявляти шаблони, переосмислювати життєві ситуації тощо.

Структурно заняття з кіноаналізу розподіляється на 2 етапи:

1. Внутрішнє коло. На цьому етапі студенти…

  • — прояснюють особисті переживання, почуття та стани, які викликав фільм;
  • — усвідомлюють перенесення та контрперенесення з героєм/героями фільму;
  • — розширюють свій емоційний та тілесний інтелект.

Процеси, що відбуваються під час перегляду фільму, схожі на ті процеси, які виникають при контакті з клієнтом. Наприклад, під час психологічної сесії у психолога може підійматися багато почуттів, емоційних переживань або ж навпаки — нудьга, втрата інтересу… Тому на цьому етапі студенти навчаються досліджувати свої почуття та внутрішні межі, а також відстежувати перенесення/контрперенесення, злиття.

Щоб якнайкраще відпрацьовувати ці навички, під час перегляду фільму звертайте увагу на...

  1. Почуття. До яких станів, почуттів ви приєдналися? Зіставте, що це про героя/клієнта.
  2. Відчуття. Які стани під час перегляду фільму проживало тіло?
  3. Образи. Що залишилося після перегляду фільму?

Для початківців це може бути трохи складно, проте поступово усі студенти успішно навчаються відстежувати та реагувати на те, що відбувається у їхньому з клієнтом спільному полі.

Кіноаналіз як метод психотерапії

2. Зовнішнє коло. На цьому етапі ми аналізуємо фільм, висуваємо гіпотези та робимо інтерпретації. Проаналізувати кінострічку можна як мінімум двома способами.

Перший: начебто всі герої — це реальні люди. Зверніть увагу на наступне:

  • — які стосунки складаються між героями;
  • — які зв'язки формує травма головного героя;
  • — як травма одного персонажа включає у свої межі оточення;
  • — як травматичний досвід впливає на рішення та вибір героя.

Другий спосіб — символічний: начебто всі герої у фільмі — це внутрішні постаті головного героя. Зосередьтеся на питаннях:

  • — Що це за фігури?
  • — Які рольові моделі стосунків вони відіграють у травмі?
  • — Які зв'язки сформувалися між ними?
  • — Які почуття та переживання герой відчуває у контакті з ними?

Вивчення психології — це надзвичайно цікавий та глибокий процес, і багато цінного матеріалу для цього дає кінематограф. Практичні заняття з кіноаналізу розширюють розуміння глибинних психічних процесів та зв'язку між ними, а також покращують навички спостерігача, аналітичність та вміння робити інтерпретації.

Інна Лотоцька, психологиня, викладачка European Psychology School

Використання або передрук статей чи будь-яких частин тексту з порталу EPS HUB без письмового дозволу ТОВ «ЄВРОПЕЙСЬКА ШКОЛА ПСИХОЛОГІЇ» заборонені.



← НА СТОРІНКУ РУБРИКИ
Написати редактору
close
close